2023-2024学年第一学期学工处工作计划

    一、指导思想

    以党的二十大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人方针。贯彻落实《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》，抓住培育和践行社会主义核心价值观这一主线，落实立德树人这一根本任务，大力弘扬民族精神和时代精神，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育等贯穿始终并融入教育教学全过程。围绕课程育人、文化育人、活动育人、协同育人、管理育人等路径，不断提高德育工作专业化、规范化、实效化水平。

    二、工作目标

    1.增强学生成长平台使用粘性，切实提高研判力度。加强学生成长平台校园端和家长端使用粘性，切实借助大数据分析进行综合研判，行为预警，实现德育工作的信息化、可视化、智能化，督查勉励学生不断修正自我，提供学生的综合素养。

    2.培养建设一支有战斗力的德育队伍。加强德育干部培训，定期开展青年班主任座谈会，组织选拔优秀班主任参加苏州市级以上各类比赛，切实提高德育工作者专业素质。

    3.定期开展校班主任沙龙活动，探索德育课教育、文化课和专业课的德育渗透教育，开发德育校本课程，实践全员育人机制。

    4.推进校园文化建设。以主题活动和专题活动为载体，丰富学生课余活动，落实社会主义核心价值观教育，在校学生上学期间统一着全套校服，戴好胸卡，努力营造健康向上的育人氛围。

    5.深化养成教育。严格对照“八礼”、“四仪”、“五好”，规范学生日常行为，做好垃圾分类工作，加大督察纠违力度，表彰宣传先进，狠抓突出违纪，以评促管。

    6.抓实教室6S管理。改革学工值班制度，联合督导室实行系部定期与不定期相结合进行督查工作，每周出督查通报。探索任课老师参与班级管理方法与途径，提高学生自主管理能力，打造特色班级、星级班级、品牌班级。

    7.“双创工作”有提升。继续做好创新与创业教育工作，联合各部门积极开展各类创新创业活动，积极组织参加省市级创新创业比赛，争取成绩有提升。

    8.凝聚德育合力。加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合，班主任充分发挥家校联系手册、微校园（微信公众号）、抖音号、视频号的作用，开展好家长委员会和德育工作委员会活动。

    三、工作措施

    （一）全力做好新生入学教育工作

    及早全面掌握异常学生名单。在开学初要及时了解摸排学生情况，及时掌握异常学生的第一手资料，提前介入关注，制定帮教计划，配备德育导师。对于身体健康状况异常的学生及时备案，避免因为参加剧烈的活动导致身体不适或加重身体疾病。

    （二）狠抓德育队伍建设

    一是加强班主任队伍建设。对于新上岗班主任进行培训并且采取以老带新的模式让新班主任在实际工作中不断接

触班主任工作，积累班主任工作经验，培养班主任工作能力，帮助新上岗班主任的班级管理尽快走上正轨。定期召开班主任例会，青年教师座谈会、强化班主任校本培训力度。

    二是加强德育管理队伍建设。坚持每周系部走访，交流学校德育工作。组织开展德育干部培训，通过培训，明确新时期德育工作的内容与要求，树立先进的德育工作理念，更新德育工作的方式和方法，创新德育干部专业化成长的路径，努力造就一支品德好、水平高、能力强的德育干部队伍。

    三是加强学生干部队伍建设。利用业余团校、党校阵地，加快培养学生干部的步伐，经常性地举办学生干部培训班，提高学生干部的思想水平和工作水平，帮助学生干部树立服务意识，发挥学生干部的先锋模范作用。

    （三）做好常规工作，夯实德育工作基础

    1.深化法制安全教育

    继续积极探索拓展普法阵地建设，创新普法形式、丰富普法内容，深化校级法规及安全教育工作。

    一是深入开展青少年一分钟学法活动。利用晨会课和班会课组织学生开展案例学习活动，提高全校学生遵纪守法的自觉性。

    二是结合社会实践，开展学法活动。利用社会实践活动，组织学生参加法制长廊、开展法制讲座等活动，对学生进行形式多样的法制教育。

    三是精心组织法制宣传教育月八个一活动。加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，结合学生政治思想道德教育和行为规范教育，进行与学生成长密切相关的法律法规教育。

    四是继续坚持教育与管理、治理与建设相结合。班主任利用班会课时间对学生进行各种专题安全教育，内容包括“冬季防病教育”、“饮食饮水卫生教育”、“安全及遵纪守法专题教育”、“节前安全教育”等。通过专题教育提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力，确保学校不出现一起安全事故。

    2.做好帮困助学工作

    充分利用校园网、校园公众号、校园广播、宣传橱窗、家校联系册、家校路路通等形式宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法，使每一位学生及家长都能及时准确的了解各项资助政策。

    认真做好家庭经济困难学生的基本信息收集和管理工作，规范家庭困难学生的认定过程，并及时准确的维护好学生资助管理系统的填报工作，确保资助信息上报、资助金额发放的准确、及时。同时在全面贯彻国家和省市对职校家庭经济困难学生的各项资助政策的基础上，通过各种方式拓展资助渠道，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建营造和谐稳定的校园环境。

    3.开展心理健康教育

    认真贯彻落实《昆山市中小学心理健康教育实施意见》，坚持面向全体学生，关爱每一位学生，进一步促进青少年学生健康成长。加强学生心理健康教育，充分发挥心理健康教育领导小组作用，通过心理咨询、团体心理辅导活动、心理专题讲座、建立学生心理健康档案等形式，培养学生健全人格，有效促进了我校学生心理的健康成长。深入推进心理健康教育进课堂活动，加大班级心理委员培训力度，继续做好心理委员进行自我成长团体心理辅导，以便他们更好地开展工作。

    4.加强德育科研先导

    定期召开学校德育工作领导小组会议，探索研究德育管理出现的问题，积极寻找解决的方式和方法。积极开展课题研究活动，不断提高班主任德育科研的能力，提高德育管理实效。举办班主任论坛活动，开展班主任经验交流及德育案例评比活动。

    （四）创新德育活动，打造特色文化

    按照“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善“24字社会主义核心价值观”要求及“乐行”德育“四心”“四做”“五有”育人目标，积极开展各类德育活动。

    1.开展主题教育月活动

    按照教育局的规定在各个月的主题活动中，利用各种载体，积极开展各项活动。通过各个主题月活动的开展，重点突出核心价值观中的“文明、法治、爱国、诚信、友善”。

    2.开展文明风采活动、跑操比赛

    认真组织江苏省第十五届中等职业学校“文明风采“活动工作。围绕活动主题开展丰富多彩的德育实践活动，把“文明风采“活动与和谐校园建设有机结合，形成富有职教特色的德育工作整体合力和生动活泼的德育氛围。完善跑操细节，提升跑操效果，通过跑操比赛，提升学生跑操积极性，提高学生的集体观念和组织纪律观念。

    3.开展各类仪式教育活动

    结合入学、入团、成人仪式等活动，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教育，增加学生的民族情感和爱国情怀。

    4.开展德育实践活动

    结合学校实际，开展“日行一善、月习一德”、“节日小报”等专项活动，形成特色德育品牌。抓住感知、领悟、践行三个关键环节，增强活动吸引力和感染力，不断提升学生社会综合实践能力。配合校团委加强学生社团的建设工作，规范社团工作，开展每月社团之星评比，做好学生每周参与社团活动次数统计，完善管理模式，创新实践活动。

    （五）着力做好核心价值观教育工作

    深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，充分利用秋季开学节点开展爱国主义教育。

    一是要把核心价值观教育与提高学生基础性品行相结合起来，以狠抓学生思想品德教育为抓手，创新核心价值观教育的的方法路径。

    二是办好共产主义青年团团校、业余党校。利用团校、业余党校这个阵地，加强对青少年进行理想信念教育、爱国主义教育、中华传统优秀文化教育、革命传统教育和“八礼四仪”养成教育、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

    三是加强德育课程建设。坚持开展上好班团队课、晨会课等各类德育课，在课堂上向学生宣讲党史、中国人民抗争史、共和国建设史等历史知识，使学生懂得走社会主义道路是历史的选择。继续开展学科融合德育教学研讨活动，引导广大教师立足课堂、挖掘本学科的态度、情感、价值观的德育因素，把德育渗透于教育教学各环节。

    四是在社会主义核心价值观教育上，要循循善诱、注重养成。内心认同才能自觉践行，春风化雨才能润物无声。要根据不同年龄段学生的身心特点，把核心价值观要求与学生的学习生活紧密联系起来，善于运用喜闻乐见的形式，在不知不觉中播下健康向上的种子，转化为崇德向善的自觉行动。培养学生的爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念。

    要推动学校教育、家庭教育、社会教育相结合，相互促进、相得益彰，让核心价值观像空气一样无所不在，无时不有。

    （六）坚持以学生为中心，努力提升服务质量和水平

    本学期继续运营好学生服务中心，主要功能有：学生开具证明、学生证办理、奖助学金服务、活动场地预约、班级紧急维修登记、党团关系转接、社团管理服务、就业创业指导、师生服务热线、部分缴费退费等,开展好网上预约功能。

    （七）进一步密切家校联系

    学校工作离不开家庭、社会的支持。随着新昆山人子女大量涌入我市就读，抓好家庭教育工作我们责无旁贷。

    一是密切家校联系。充分利用好微信、电话、QQ等比较成熟的家校联系方式，让家校联系保持常态化。

    二是继续做好家访工作。上门家访本是一项传统而又有效的教育工作手段，通过上门家访，切实了解学生真实情况，有助于提高教育的实效性。各校在开学前后根据实际情况，精心设计活动方案，有针对性地组织老师集体上门家访。