“学在一中专”教师发展品牌建设项目实施方案
为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神,积极开创新时期学校教师发展的新路径,有效增强系部、处室工作实效,切实提高教师队伍的综合能力和教育教学水平,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼职业教育高质量发展需求,强化学校教师发展主阵地作用,为培养高素质劳动者和技术技能人才提供有力支撑。
二、工作原则
1.坚持以人为本、回应关切。遵循教师发展规律,着眼教师发展需求,保障教师素养提升和专业发展的权利,积极回应社会关切与期待,开展教师真正需要的、专业特色鲜明的、多方参与的教师发展培训项目。
2.坚持统筹推进、多方联动。强化学校统筹,加强学校领导,落实部门职责,发挥系部、处室主导作用,健全保障制度,明确学校、系部、处室协同责任。
3.坚持规范管理、稳步实施。全面依托国家关于职业教育改革建设和职业教师队伍建设的有关规定,做好项目申报、过程管理和绩效评价等各阶段工作,积极推广典型经验,确保工作平稳有序。
三、工作目标
秉承“服务教师发展,促进学生发展,助推学校发展”理念,进一步完善学校教师发展体系的整体布局,进一步强化系部、处室教师发展工作的组织协调,进一步做好教师发展和培训项目的过程性管理,为打造高素质教师队伍服务,为提供优质人才资源服务,为推动学校高质量发展服务,为推进“高水平职业学校”建设和“双优学校”建设服务。
四、组织管理
成立领导小组和工作小组,组建以校党委、校行政为领导、以系部和处室为主导、以骨干教师和青年教师为主体的教师发展培训队伍。
1.领导小组
组 长:书记、校长
成 员:副书记、副校长
2.工作小组
组 长:分管校长
副组长:教师发展处负责人
成 员:各处室、系部等部门负责人
3.工作职能
工作小组在领导小组指导下,协作配合、科学部署,开展源于教育教学实践和适应实际工作需要的教师发展培训项目,保证学校教师发展培训工作的高效、高质开展。
(1)做好本部门教师发展培训项目的规划和预算,学期初,填报《教师发展培训项目申请表》(附件1)。
(2)做好本部门教师发展培训项目的组织和开展,留存过程性资料。
(3)做好本部门教师发展培训项目的评价和反馈,项目完成后,填报《教师发展培训项目评价反馈表》(附件2)。
(4)做好本部门教师发展培训项目的宣传和推广,扩大积极影响。